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第三，要去主动谋划一些新的交叉学科。一些重大的交叉学科，原本可能是老师自发的行为，如果学校没有去“有组织”地支持，这些学科是做不大的。例如，现在大家都意识到“临床医学+X”很重要，但临床医生非常忙，不会有时间投入交叉研究，学校就要主动组织生命科学、工学等其他学科的老师，去解决临床医学的问题。我们已步入以多学科交叉融合为主要特征的大科学时代，要以学科交叉为抓手探索创新前沿。现在快递能不能寄到菲律宾(快递相关内容分享)

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武大现在最缺的是真正高水平的学术领军人才，比如院士或未来可能成为院士层级的人才。一个学科发展的好坏，是由学科最高水平的人来决定的，我称之为“智力密度”。武大约有三分之一院士来自测绘遥感学科，这就是学科优势的最大保障，这么多高层次人才集中，使武大在该学科的学术影响力很大，青年人才会觉得来这里发展空间很大。武大要建设更多这样的王牌学科，要提升每个学科的“智力密度”。《现在快递能不能寄到菲律宾(快递相关内容分享)》